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Weiterbildung kostet Zeit und Geld und wird in Zeiten geringerer Gewinne gerne zurückgeschraubt. Dabei ist eine stetige Weiterbildung der Grundstein für eine erfolgreiche Entwicklung von Unterneh-men. Die Schwierigkeit besteht also darin enge Zeit- und Kostenrahmen mit der Notwendigkeit nach-haltiger Qualifizierungen für die Mitarbeiter zu verbinden.
Hier kommt nun Blended-Learning ins Spiel, eine Mischform aus Präsenz-Unterricht und tutoriell be-gleitetem e-Learning. In Blended-Learning-Szenarien werden die Vorteile beider Varianten kombiniert und zu einem sowohl für das Unternehmen wie auch den zu schulenden Mitarbeiter optimalen Lernsze-nario zusammengeführt.
Zu den Vorteilen dieser Schulungsform gehört, dass in kurzer Zeit viele Mitarbeiter zielgerichtet und bedarfsorientiert ("just in time") geschult werden können. Dabei können Lernzeit, -ort und -tempo vom Lernenden frei bestimmt werden. Außerdem ist es möglich Lerninhalte in Abhängigkeit von Wissens-stand und -niveau bereitzustellen. Durch die Präsenzphasen wird zudem die Bildung von Lerngruppen unterstützt ("soziale Komponente") und bestimmte Lernformen (z. B. Rollenspiele) ermöglicht.
Mit Blended-Learning können Unternehmen somit trotz enger Budgetrahmen und hoher Arbeitslast die Weiterbildung auf hohem Niveau halten. Insbesondere die hohe Arbeitszeitbelastung und hohe Kosten (Reisezeiten, Reisekosten etc.), die bei reinen Präsenz-Schulungen auftreten, werden durch diesen An-satz reduziert. Für Unternehmen bieten sich somit hohe Einsparpotenziale. Daher hat sich Blended-Learning als Instrument der Personalentwicklung etabliert und wird bereits von vielen Unternehmen in der Weiterbildung ihrer Mitarbeiter eingesetzt.
Seit einigen Jahren ist auch die Akademie für Welthandel AG als Weiterbildungsanbieter zusätzlich zu ihren normalen Präsenz-Schulungen im Bereich Blended-Learning tätig, und bietet innovativen Lösun-gen insbesondere für kleine und mittelständische Unternehmen. Sie nutzt dabei eine Lernplattform, für die keine lange Einarbeitungsphase benötigt wird, und die technischen Anforderungen an die Teilneh-mer wurden auf ein Minimum reduziert. So können sich auch Personen, die bisher noch keine oder kaum Erfahrungen im Bereich des Online-Lernens gemacht haben oder allgemein nicht besonders com-puteraffin sind, sehr schnell ins Lernen einsteigen. Daneben steht die Begleitung durch zertifizierte On-line-Tutoren sowohl in den e-Learning-Phasen wie auch im Präsenz-Unterricht.
Aufbauend auf diese Erfahrungen entwickelt die Akademie für Welthandel AG Schulungen für Unter-nehmen wie auch für Individual-Lerner und hat so beispielsweise im Rahmen eines EU-Projektes mo-dulare Blended-Learning-Schulungen zu den Themen "Individuelles Unternehmens-Rating" und "Inter-national Financial Reporting Standards (IFRS)" entwickelt und erfolgreich eingeführt. Dabei bietet die Modularität die Möglichkeit auf individuelle Anforderungen kurzfristig zu reagieren und so ein für je-des Unternehmen maßgeschneidertes Lern-Arrangement anzubieten.
Wie bedarfsorientiertes Lernen am Arbeitsplatz umgesetzt werden kann zeigt zudem das afw-Lern- und Wissensnetz. Dieses online-basierte Lernprogramm kommt in der Fach- und Führungskräfteausbildung zum Einsatz. Die Ziele der Anwender stehen hierbei im Mittelpunkt:
 Das Erforderliche zum gewünschten Zeitpunkt lernen |
| Vorkenntnisse und Ziele des Lerners sowie seine Art zu lernen berücksichtigen |
| Inhalte in "sinnhaften" Zusammenhängen darstellen und mit Spaß lernen |
| Lernen und Arbeiten verbinden |
Die Lerninhalte des Lern- und Wissensnetzes sind an unternehmensrelevante Fachinhalte anpassbar.
Kontakt:
Nähere Informationen erhalten Sie bei:
Akademie für Welthandel AG
Herrn Elmar Wendland
Tel.: 0 69 / 74 74 2 - 160
E-Mail: wendland@akademie-welthandel.de
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